Je možné, že se

objeví nějaké zajímavé hlášky, ty se ale většinou liší případ od případu, čili
nějaký souhrný výklad o nich nemá cenu. V tomto momentě by bylo patrně nejlepší
vašeho žáka vystrčit ze dveří (blíže popsáno na konci článku) se zaujatým
výrazem ve tváři a rozloučením ve smyslu: "Našel sem něco zajímavýho, musim
pracovat v klidu.", dál už byste totiž tuhle blamáž předváděli velice těžko.
Výjimkou může být, pokud o vašem žáku (objektu) víte, že má snížený práh
vnímavosti, v tom případě můžete dát skenování ještě jednou, tentokráte od
tisíce k nule. Jde nám to pěkně :-).